双新视野

高中“双新”视野下学生数学逻辑推理培养的教学策略

“双新”一项推动学校教育创新,实现人才全面培养的新教育形式,强调的是发展学生素养,真正凸显教育作用。在高中数学教学中,发展学生学习素养,重点是要培养学生逻辑推理能力,让学生深入理解知识,并做到学以致用。基于此,本文立足“双新”视野,论述了培养学生逻辑推理能力重要性,分析了培养学生逻辑推理能力原则,提出了培养学生逻辑推理能力教学策略,旨在推进教学相长,促进学生素养发展。